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      工作室的創業孵化項目

      2020-06-01 16:13 | 責任編輯:梁燕 | 內容來源:本站發布

      創業孵化項目統計表

       

      序號

      創業項目

      參與學生

      指導教師團隊

      1

      社區康復工作室

      袁旌豪、王新宇、劉子凡等20名學生

      胡釗涵、石溪溪

      2

      香包制作社

      張曉凡、盛凡、吳鑫雨等17名學生

      齊春瑩、王曉斐

       

      1.社區康復工作室

      創業孵化項目證明材料

       

       

       

      一、建設方案概況

      二、社區康復工作室簡介

      三、管理制度與人員結構分工

      四、學生創業扶持項目資金申報表

      、服務過程圖片

      、服務過程證明材料

       

       


      一、建設方案概況

      為了進一步深化教學實踐相結合,創新教學模式,檢驗教學成果,并打造健康養老學院實訓基地亮點項目,提升健康養老學院學生綜合能力,我院在學生創業基地新建兩個實踐式創業機構,所創建的機構按公司管理模式運行。

      1.公司名稱、地點

      名稱:社區康復工作室

      地點:徐州市云龍區欣欣路東首一號 徐州中等專業學校健康與養老教育學院實訓樓內。

      2.主營業務、業務范圍

      主營業務:全身或局部推拿按摩,全身放松,測量血壓、血糖,以我校教職工個人為主,兼顧周邊社區、養老企業。

      3.市場分析

      隨著生活節奏的加快,越來越多的現代人處于“亞健康”狀態,同時,伴隨著人們物質生活水平的提升,人們也越來越重視自己的身體健康以及狀態,各種足療、養生保健會所等成為大家的首選。但是,衛生、消毒措施等會是大家選擇的第一考慮指標。目前,市場上很少有相應的預約上門、隨時服務的機構。

      4.團隊概況

      社區康復工作室的組建,由健康與養老教育學院創業孵化項目負責人胡釗涵領導,由石溪溪老師指導,學生自主管理運營。建立初期由16老服、17老服班同學負責運營。班級共有20人可參與建設,分為兩組,社區康復工作室由5名同學負責運營,分工合作并采用6S管理模式進行日常管理(工具的擺放、每日的清潔、臺賬的統計等)。工作時間為學校作息時間。運營一段時間后,16老服班畢業,打算采用應聘面試的方式補充成員。

      5.前期準備

      挑選場地、購置物品(血壓計、血糖儀、毛巾、按摩精油、手套、按摩設備等)。


      二、社區康復工作室簡介

      社區康復工作室成立于2017年123日,位于徐州市云龍區欣欣路江蘇省徐州中等專業學校健康與養老教育學院創業基地內。為了進一步深化教學與實踐相結合,創新教學模式,檢驗教學成果而建立。社區康復工作室致力于培養學生創業創新能力,服務社會。以推拿按摩為主打業務,承擔本校教職工及周邊社區、養老企業,兼顧全身或局部推拿按摩,全身放松,測量血壓、血糖等。社區康復工作室的團隊組建,由健康與養老教育學院創業孵化項目負責人胡釗涵領導,由教師石溪溪指導,學生自主管理運營,由5名同學負責運營,分工合作并采用6S管理模式。保養中心提供基礎的推拿按摩、測量血壓血糖項目以滿足教職工日常需求,以更少的甚至免費的價格獲得更好更優質的服務。

      營業時間:上午:8:40-11:40    下午:14:00-17:00

      服務范圍全身或局部推拿按摩,全身放松,測量血壓、血糖,以我校教職工個人為主,兼顧周邊社區、養老企業等。

       


      三、管理制度與人員結構分工

      1.管理制度

      為加強社區康復工作室的管理,保持保養設備的完好率,保持良好室內衛生。特制定本管理規定:

      1)提高警惕,上下班要檢查門窗,確保社區康復工作室安全。要經常打掃,保持室內外清潔衛生,安全用電,每日下班前要填寫衛生掃除統計表。

      2)新添置設備要做好驗收、造冊工作(新增設備統計表),學期結束清點設備,做到設備與賬目相符。

      3)做好安全操作,使用大功率電器嚴格按照操作流程操作,確保安全。

      4)定期對物品做好維護工作。項目負責教師要詳細記錄設備故障情況,妥善進行處理。

      5)工作時間嚴格參照學校正常作息時間,不得遲到,早退,請假事宜統一申報教務處。

      6)學生作業時, 要求做到以下幾點:

      ①所有學生成員必須遵守學生行為規范,服從學校的管理,不得違反學校的規章制度,否則按違反校規校紀處理。

      ②采用6S管理標準進行管理,所有成員必須遵守,對成員進行考核。

      ③學生成員實行輪班制度,保證高質量服務,如遇到人員多的情況,可采用預約方式,盡可能地提高服務效率。

      ④所有設備申領實行記臺賬(電子)管理辦法(耗材領用統計表),禁止謊報、隱瞞。

      ⑤所有購入耗材實行記臺賬(電子)管理辦法(購入耗材統計表)

      ⑥對每天保養的器材實行電子統計管理,填寫每日臺賬統計表。

      2.人員結構與分工

      社區康復工作室的團隊組建,由健康與養老教育學院創業孵化項目負責人胡釗涵領導,由教師石溪溪指導,學生自主管理運營。建立初期由16老服、17老服班同學負責運營。班級共有20人可參與建設,分為兩組,社區康復工作室由5名同學負責運營,分工合作并采用6S管理模式進行日常管理(工具的擺放、每日的清潔、臺賬的統計等)。

      1)團隊建立宗旨

      ①一切為教學服務,以教學為主。

      ②建立社區康復工作室以及其營運模式的探索均為康養專業課教學的延伸,為特色教學創新教學和檢驗教學成果而設立。

      培養學生綜合能力。(實踐、創新、調研、管理、執行等)

      ④將社區康復工作室打造成為健康與養老教育學院實訓基地亮點項目。

      ⑤在滿足教學需求的同時,最大限度地服務全校教職工,服務社會,形成由教師指導,學生獨立運營的團隊。

      2)團隊構架

                  

      工作室的創業孵化項目

      社區康復工作室學生成員20人,教師指導,學生獨立運營。

      社區康復工作室組長負責統籌管理19名組員。組長負責協調三部門間的關系,解決工作中的困難,向教師及時匯報工作等;

      社區康復工作室共分為三個部門:市場部負責拓展業務,宣傳社區康復工作;客服部負責售后服務(可建立微信平臺如公眾號等)回訪客戶以及網絡咨詢業務;財務部負責統計臺賬,匯總客戶資料,制定活動方案;

      ④所有學生成員都必須參加社區康復活動,采用輪班制度。

      、學生創業扶持項目資金申報表

       

      工作室的創業孵化項目

      、生產過程圖片

      工作室的創業孵化項目

      指導老師帶領學生到賈汪區為群眾義診

      工作室的創業孵化項目

      社區康復工作室學生為群眾免費按摩

      工作室的創業孵化項目

      社區康復工作室學生為老人測量血壓

      工作室的創業孵化項目

      社區康復工作室學生為老師按摩

      工作室的創業孵化項目
       

       社區康復工作室學生陪護殘障人士體驗徐州地鐵

      、生產過程證明材料

       

      1.年度收入匯總表

       

      工作室的創業孵化項目

      2.年度入庫出庫匯總表

       

      工作室的創業孵化項目
       
      工作室的創業孵化項目

      3.日統計臺賬

       

      工作室的創業孵化項目

      2.香包制作社

      創業孵化項目證明材料

       

       

       

      一、建設方案概況

      二、香包制作社工作室簡介

      三、管理制度與人員結構分工

      四、學生創業扶持項目資金申報表

      五、服務過程圖片

      、服務過程證明材料

       

       


      一、建設方案概況

      為了進一步深化教學實踐相結合,創新教學模式,檢驗教學成果,并打造健康養老學院實訓基地亮點項目,提升健康養老學院學生綜合能力,我院在學生創業基地新建兩個實踐式創業機構,所創建的機構按公司管理模式運行。

      1.公司名稱、地點

      名稱:香包制作社

      地點:徐州市云龍區欣欣路徐州中等專業學校健康與養老教育學院實訓樓內。

      2.主營業務、業務范圍

      主營業務:香包設計、制作、展示、體驗、銷售。

      3.市場分析

      香包在中國已有兩千多年的歷史,徐州市馬莊村出產的特色中藥香包,造型美觀、做工精細、功能保健。民間手工藝人王秀英和村里一眾鄉親,帶著幾十年的感情一針一線手工縫制,很快就打開了市場銷路,帶動了全村200余人就業,從業者人均年收入超過了3萬元,王秀英自己也成為非遺技藝傳承人。曾在2017年12月,習近平總書記在馬莊村考察時指出要大力實施鄉村振興戰略,發展特色產業,“特”在哪里,其實根植在村莊的歷史文化和發展進程中。香包從“副業”變成了“主業”,從而帶來可觀的經濟效益和市場前景。根據市場前景,將香包引進校園,不僅可以增加經濟效益,對是學生對非物質文化遺產的繼承與弘揚。

      4.團隊概況

      香包制作社的組建,由健康與養老教育學院創業孵化項目負責人齊春瑩領導,由教師王曉斐指導,學生自主管理運營。建立初期由16老服、17老服同學負責運營。共17人可參與建設,分為兩組,香包制作社4名同學負責運營,分工合作并采用6S管理模式進行日常管理(工具的擺放、每日的清潔、臺賬的統計等)。工作時間為學校作息時間。運營一段時間后,16老服班畢業,打算采用應聘面試的方式補充成員。

      5.前期準備

      公司選址、文化布置、采購物品(針、線、布料、棉花、中草藥、剪刀等)。

         二、香包制作社簡介

      香包制作社成立于2017年127日,位于徐州市云龍區欣欣路江蘇省徐州中等專業學校健康與養老教育學院學生創業基地內。為了進一步深化教學與實踐相結合,創新教學模式,檢驗教學成果而建立。香包制作社致力于培養學生創業創新能力,服務社會。以香包制作為主打業務,接受特別定做,向師生售賣或贈送各種香包。香包制作社的團隊組建,由健康與養老教育學院創業孵化項目負責人齊春瑩領導,由教師王曉斐指導,學生自主管理運營,由4名同學負責運營,分工合作并采用6S管理模式。制作社提供基礎的制作香包項目,以更優甚至免費的價格獲得更好更優質的服務。

      營業時間:上午:8:40-11:40    下午:14:00-17:00

      工作內容:香包設計、制作、展示、體驗、銷售。

      三、管理制度與人員結構分工

      1.管理制度

      為加強香包制作社的管理,保持制作設備的完好率,保持良好室內衛生。特制定本管理規定:

      1)提高警惕,上下班要檢查門窗,確保制作社安全。要經常打掃,保持室內外清潔衛生,每日下班前要填寫衛生掃除統計表。

      2)新添置香包制作材料要做好驗收、造冊工作(新增材料統計表),學期結束清點材料,做到材料與賬目相符。

      3)做好安全操作,使用電器、針線時嚴格按照操作流程操作,確保安全。

      4)制作前應檢查材料完好情況,若發現問題,應及時向教師報告情況。項目負責教師要詳細記錄情況,妥善進行處理。

      5)工作時間嚴格參照學校正常作息時間,不得遲到,早退,請假事宜統一申報教務處。

      6)學生作業時, 要求做到以下幾點:

      ①所有學生成員必須遵守學生行為規范,服從學校的管理,不得違反學校的規章制度,否則按違反校規校紀處理。

      ②采用6S管理標準進行管理,所有成員必須遵守,對成員進行考核。

      ③學生成員實行輪班制度,保證高質量縫制香包,如遇到訂單量較大的情況,可采用預約的方式,保證質量的前提下,盡可能地提高制作效率。

      ④所有設備申領實行記臺賬(電子)管理辦法(耗材領用統計表),禁止謊報、隱瞞。

      ⑤所有購入耗材實行記臺賬(電子)管理辦法(購入耗材統計表)

      ⑥對每天制作、售出的香包實行電子統計管理,填寫每日臺賬統計表。

      2.人員結構與分工

      香包制作社的團隊組建,由健康與養老教育學院創業孵化項目負責人齊春瑩領導,由教師王曉斐指導,學生自主管理運營,由4名同學負責運營,分工合作并采用6S管理模式。制作社提供基礎的制作香包項目,以更優甚至免費的價格獲得更好更優質的服務。

      1)團隊建立宗旨

      ①一切為教學服務,以教學為主。

      ②建立香包制作社以及其營運模式的探索均為健康養老專業課教學的延伸,為特色教學創新教學和檢驗教學成果而設立。

      ③培養學生綜合能力。(實踐、創新、調研、管理、執行等)

      ④將香包制作社打造成為健康與養老教育學院實訓基地亮點項目。

      ⑤在滿足教學需求的同時,最大限度地服務全校教職工,服務社會,形成由教師指導,學生獨立運營的團隊。

      2)團隊構架

                  

      工作室的創業孵化項目

      香包制作社學生成員17人,教師指導,學生獨立運營。

      香包制作社組長負責統籌管理名組員。組長負責協調三部門間的關系,解決工作中的困難,向教師及時匯報工作等;

      香包制作社共分為三個部門:市場部負責拓展業務,宣傳香包制作社;客服部負責售后服務(可建立微信平臺如公眾號等)回訪客戶以及網絡咨詢業務;財務部負責統計臺賬,匯總客戶資料,制定活動方案;

      ④所有學生成員都必須參加縫制香包活動,采用輪班制度。

      四、學生創業扶持項目資金申報表

       

      工作室的創業孵化項目

      、生產過程圖片

       

      工作室的創業孵化項目

      徐州市非物質文化遺產進校園:香包制作社

       

      工作室的創業孵化項目

      學生在老師的指導下制作香包

       

      工作室的創業孵化項目

      學生制作香包

      工作室的創業孵化項目
       
      工作室的創業孵化項目

      印度尼西亞國際友人來校交流,副校長魏紅光贈送學生作品:真棒香包

       

      工作室的創業孵化項目

      參加徐州市職業教育活動周啟動儀式學生現場制作香包

       

      工作室的創業孵化項目

      學生部分香包作品

      、生產過程證明材料

      1.年度收入匯總表

      日期

      收入
      金額

      項目

      手工費用

      小計

      備注

      2018年9月

      1680

      縫制香包

      280

      1680

       

      2018年10月

      1350

      縫制香包

      240

      1350

       

      2018年11月

      2100

      縫制香包

      320

      2100

       

      2018年12月

      1950

      縫制香包

      360

      1950

       

      2019年1月

      2480

      縫制香包

      280

      2480

       

      2019年3月

      1650

      縫制香包

      300

      1650

       

      2019年4月

      2460

      縫制香包

      200

      460

       

      2019年5月

      1040

      縫制香包

      230

      1040

       

      2019年6月

      1550

      縫制香包

      280

      1550

       

      2019年9月

      2800

      縫制香包

      320

      2800

       

      2019年10月

      3120

      縫制香包

      360

      3120

       

       

       

      2.年度入庫出庫匯總表

       

      工作室的創業孵化項目

      3.日統計臺賬

       

      工作室的創業孵化項目

       
       
       
       
       
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      工作室地址:江蘇省徐州市泉山區欣欣路東首一號 徐州市中等專業學校 電話:83107700
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